Wycieczka do ,,Miasta Nauki" w Szczecinie.

Każdego roku pani Tatiana Sztukin -nauczycielka fizyki zabiera uczniów na wystawy interaktywne  do Szczecina. Bylismy tym razem w ,,Mieście Nauki '' , w czasie którego mogliśmy czynnie yw niesamowitych w eksperymentach naukowych.

Maszyna elektrostatyczna i świnki morskie.

Przedstawiam wam dwie stare maszyny elektorostatczne, które zamierzam naprawić. Prawie o nich bym zapomiała gdyby nie moje dwie ciekawskie świnki morskie: Wally i Willow. Maszyna elektorstatyczna to urządzenie służące do wytwarzania i gromadzenia ładunków elektrycznych. Na lekcjach fizyki  oglądaliśmy film edukacyjny i byliśmy na interaktywnej wystawie, gdzie poznalismy działanie tej maszyny. Jeżeli uda naprawić się maszynę elektrostatyczną to wykonamy kilka ciekawych doswiadczeń.

Poznajemy siły i je mierzymy.

Klasa pierwsza  i druga poznała już pojęcie siły jako wielkości wektorowej. Teraz dokonuje jej pomiaru. Uczy się odróżniać ciężar ciała od jego masy. Uczniowie mierzą siły: wyporu, tarcia itd.

Doświadczenie

Michał Ostapko zaprezentował nam jaką siłą nalezy pociagnąć za sznurek, żeby go zerwać i jednocześnie nie zerwac butelki.

Czas spadania ciała nie zależy od jego masy.

Kolejna uczennica klasy I udowodniła,ze czas spadania nie zalezy od masy  tego ciała. Uzyła w doswiadczeniu dwie piłeczki pinpongowe. Jedna napełniła piaskiem i zakleiła otwór. nastepnie obydwie upuściła na podłogę z tej samej wysokości. Piłeczki równoczesnie upadły.

Badamy III zasadę Dynamiki Newtona.

Kolejna grupa uczniów przygotowała doświadczenie. które obrazuje treść III zasady dynamiki Newtona. Uczennic epokazały,ze ciała oddziaływuja na siebie z siłami o tym samym kierunku, wwartośći, przeciwnym zwrocie. Siły nie równoważą się.

Badamy siły tarcia.

Klasa I a i Ib bada siły tarcia kinetycznego i statycznego. Porównuje, które tarcie jest wieksze i dlaczego?  Sprawdza III zasadę dynamiki Newtona.